Las seis universidades públicas de la Comunidad de Madrid ya han presentado los nuevos modelos de examen para la PAU 2025, Prueba de Acceso a la Universidad, que se celebrará del 3 al 5 de junio en convocatoria ordinaria y del 1 al 3 de julio en la extraordinaria. Estos exámenes incorporan novedades importantes, siguiendo las directrices del Real Decreto 534/2024, para adaptarse al nuevo enfoque de la Selectividad en España.
Uno de los cambios clave es que cada asignatura contará con un único modelo de ejercicio para cada prueba, poniendo fin a la posibilidad de elegir entre varios temas. Aunque los estudiantes podrán elegir entre varias preguntas dentro de un mismo bloque temático, se garantizará que todas las competencias esenciales sean evaluadas, por lo que la opcionalidad «no implicará poder estudiar menos temario».
Además, en este nuevo formato, al menos el 70% de la puntuación total dependerá de preguntas abiertas y semi construidas, mientras que las preguntas cerradas -como los tests- tendrán menos peso, enfocándose en medir las habilidades de análisis, síntesis y argumentación de los alumnos. Además, las nuevas pruebas incluirán preguntas competenciales, que representarán un 20% del examen, con el objetivo de evaluar la capacidad de aplicar conocimientos a situaciones prácticas.
¿Cómo será la PAU 2025 en Madrid?
Todos los interesados en los modelos de exámenes de las diferentes asignaturas evaluables en la PAU 2025 pueden consultarlos en las diferentes webs oficiales de las universidades públicas madrileñas. Además, cabe señalar que se descontará hasta un 10% de la nota final por las faltas ortográficas, falta de coherencia, cohesión, corrección gramatical, corrección léxica y presentación. En el caso de Lengua y Literatura, se podrá descontar hasta un máximo de dos puntos. El primer error no se contabilizará y a partir del segundo se deducirá por falta 0,25 hasta llegar al máximo.
En cuanto a esta materia, cambia la distribución y peso de las puntuaciones. Las evaluaciones vinculadas al texto principal ahora tienen una puntuación de cinco puntos, en lugar de los cuatro puntos y medio que se otorgaban anteriormente. Asimismo, la elaboración del tema relacionado con uno de los periodos literarios ha disminuido su peso, pasando de dos puntos a uno y medio.
El primer bloque se centra en la comunicación, donde el ejercicio incluirá un texto y tres preguntas, una de las cuales será un comentario de lectura. Este bloque en su totalidad tendrá un valor de cinco puntos en la calificación final: la primera pregunta valdrá dos y medio, la segunda un punto y la tercera uno y medio.
En el área de reflexión sobre la lengua, se presentarán dos bloques de preguntas, de los cuales el estudiante deberá elegir una para responder en cada uno. Este apartado suma un total de dos puntos y medio: uno y medio para el primer bloque y uno para el segundo. Finalmente, en el área de literatura, se ofrecerán dos ejercicios en los que se podrá escoger entre dos temas en cada uno, con una puntuación total de dos puntos y medio.
Modelo de examen de Historia de España
En cuanto a Historia de España, se ha modificado la distribución de puntos en los diferentes ejercicios, aumentando el valor de la prueba relacionada con la fuente histórica, que pasa de uno y medio a tres puntos. El primer ejercicio, centrado en preguntas breves, consistirá en tres cuestiones con dos temas a elegir en cada una, con una calificación total de tres puntos.
La segunda parte de la prueba se dedicará a la fuente histórica, ofreciendo dos opciones y asignando una puntuación de tres puntos, en contraste con el anterior valor de uno y medio. Por último, el ejercicio final requerirá que los estudiantes realicen un comentario de un texto o desarrollen un tema, con un valor de cuatro puntos.
Por su parte, tanto la prueba de Inglés como la de Historia de la Filosofía han conservado la misma estructura que en ediciones anteriores. Esta última estará compuesta por cuatro ejercicios, cada uno con un valor de dos puntos y medio. La primera parte de la prueba se basa en un texto sobre uno de los autores del temario, donde se proporcionarán dos fragmentos para que los estudiantes elijan uno. En cada ejercicio, los alumnos tendrán que seleccionar entre las opciones A y B, que abordan temas como la metafísica, la naturaleza del ser humano o la cuestión de Dios.
En cuanto a la evaluación de Inglés, el primer ejercicio evaluará la capacidad de comprensión lectora de un texto, con un valor de dos puntos en la nota final. En el segundo apartado, los alumnos deberán responder a dos preguntas relacionadas con dicho texto, sumando otros dos puntos. El tercer ejercicio consistirá en identificar las palabras que correspondan con varias definiciones, y tendrá un valor de un punto. En el cuarto apartado, los estudiantes deberán reformular un enunciado utilizando una palabra clave, y este ejercicio tendrá un peso de dos puntos. Finalmente, el último ejercicio requerirá la redacción de un texto sobre un tema específico, con un valor de cuatro puntos en la calificación global.
